Тема 9. Правописание приставок

Чтобы верно выделить приставку, необходимо правильно определить корень слова.  Если корень начинается с согласной буквы, следует различать, звонкая она или глухая.

беЗ­ра­дост­ный, не­Сго­вор­чи­вый

Безрадостный – в приставке БЕЗ-  перед звонким согласным Р пишем букву З.

Несговорчивый – в  слове две приставки: приставка НЕ- и приставка С-. Приставки З- не бывает. Пропущена буква С. 

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же.

прИ­обрёл, прИ­укра­сил

Приобрёл –  в приставке ПРИ- в значении присоединения пропущена буква И.

Приукрасил – в приставке ПРИ- в значении неполноты действия пропущена  буква И.

Итак, одна и та же буква пропущена в приставке.

не­Опи­су­е­мый, рАзыг­рать

Неописуемый – в слове две приставки: приставка НЕ- и приставка О-, так как русскоязычной приставки А нет, пропущена приставка О.

Разыграть – в изменяемой приставке РАЗ- пропущена буква А, так как в приставках  РАЗ- и РАС- без ударения пишется А.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

фе­лЬе­тон, адЪ­ютант

Фельетон – корень слова -фельетон-. Буква Ь пропущена в корне слова.

Адъютант – корень слова -адъютант-. Буква Ъ пропущена в корне слова.

Итак, буква пропущена не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

поД­ско­чить, оТ­га­дать

Подскочить –  в неизменяемой приставке ПОД-  пропущена буква Д.

Отгадать – в неизменяемой приставке ОТ-  пропущена буква Т.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит.

Следовательно, правильный ответ: прИобрёл, прИукрасил.

Чтобы верно выделить приставку, необходимо правильно определить корень слова.  Если корень начинается с согласной буквы, следует различать, звонкая она или глухая.

беЗ­воз­врат­ный, иЗ­ме­ри­тель

Безвозвратный – в приставке БЕЗ-  пропущена буква З, так как после приставки стоит звонкий согласный В.

Измеритель – в  приставке ИЗ- пропущена буква З, так как после приставки стоит звонкий согласный М.

Итак, в приставке пропущена одна и та же буква.

кон­трИ­г­ра, не­безЫз­вест­ный

Контригра – в корне слова -игра- пропущена буква И.

Небезызвестный – в корне слова  -ызвестн- пропущена буква Ы.

Итак, буква пропущена не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

не­обЪ­ят­ный, ком­па­нЬон

Необъятный – в корне слова -объя- пропущена буква Ъ.

Компаньон –  в корне слова -компань- буква Ь пропущена .

Итак,  пропущена буква не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

прЕ­одо­леть, прИ­леж­ный

Преодолеть -  в приставке ПРЕ-, в значении преодоления пропущена буква Е.

Прилежный - в корне слова -прилежн- пропущена буква И.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

прА­о­тец, прО­то­плаз­ма

Праотец - в приставке ПРА- в значении «древний» пропущена буква А .

Протоплазма - в корне -прото- пропущена буква О . Буква пропущена в корне.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

Следовательно, правильный ответ: беЗвозвратный, иЗмеритель.

Чтобы верно выделить приставку, необходимо правильно определить корень слова.  Если корень начинается с согласной буквы, следует различать, звонкая она или глухая.

по­дО­дви­нуть, пе­ре­нА­ла­дить

Пододвинуть – в приставке ПОДО- пропущена буква О.

Переналадить – в приставке НА- пропущена буква А.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит.

ин­тер­вЬю­и­ро­вать, конЪ­юнк­ту­ра

Интервьюировать – в корне -интервью- пропущена буква Ь.

Конъюнктура – в корне -конъюнктур- пропущена буква Ъ.

Итак, буква пропущена не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

прИcмирев, пра­во­прЕ­ем­ник

Присмирев – в приставке ПРИ-, обозначающей неполноту действия, пропущена буква И.

Правопреемник – в корне -преем-, пропущена буква Е.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

раС­щед­рил­ся, иС­ца­ра­пать

Расщедрился – в приставке РАС-, пропущена буква С. Корень -щедр- начинается с глухой буквы Щ. Перед глухими согласными в приставках РАЗ-, РАС- пишется буква С.

Исцарапать –  в приставке ИС-, пропущена буква С. Корень -царап- начинается с глухой согласной Ц. Перед глухими согласными в приставках ИЗ-, ИС- пишется С.

Итак, в приставке пропущена одна и та же буква.

ан­тИ­те­зис, пе­рЕ­во­ору­же­ние

Антитезис –  в иноязычной приставке АНТИ-, пропущена буква И.

Перевооружение – в приставке ПЕРЕ-, пропущена буква Е.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит.

Следовательно, правильный ответ: расщедрился, исцарапать.

Чтобы верно выделить приставку, необходимо правильно определить корень слова.  Если корень начинается с согласной буквы, следует различать, звонкая она или глухая.

обе­зЬя­ний, трансЪ­ев­ро­пей­ский

Обезьяний – в корне слова -обезьян- пропущена буква Ь.

Трансъевропейский – на стыке иноязычной приставки  ТРАНС- и корня -ЕВРОП- пропущена буква Ъ.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

прЕ­не­бре­же­ние, прИ­скорб­ное

Пренебрежение –  в корне -пренебреж- пропущена буква Е.

Прискорбное – в приставке ПРИ-, утратившей своё первоначальное значение, пропущена буква И. Слово необходимо запомнить.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

нА­ки­ну­тый, прА­ро­ди­на

Накинутый –  в приставке НА- пропущена буква А.

Прародина – в приставке ПРА-, в значении "ДРЕВНИЙ", пропущена буква А.

Итак, в приставке пропущена одна и та же буква.

обЫг­рать, сверх­И­ни­ци­а­тив­ный

Обыграть – в корне слова -ыгр- пропущена буква Ы.

Сверхинициативный –  в корне слова -иници- пропущена буква И.

Итак, буква пропущена не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

не­Сго­ра­е­мый, раЗ­го­вор

Несгораемый –  в приставке пропущена буква С.

Разговор – в приставке РАЗ- пропущена буква З. Перед звонкой согласной корня    -говор- пишется приставка РАЗ-.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит. 

Следовательно, правильный ответ: накинутый, прародина.

Чтобы верно выделить приставку, необходимо правильно определить корень слова.  Если корень начинается с согласной буквы, следует различать, звонкая она или глухая.

иС­под­ло­бья, раЗ­меч­тал­ся

Исподлобья – в приставке ИС-,  перед глухим согласным П, пропущена буква С.

Размечтался – в приставке РАЗ-,  перед звонким согласным М, пропущена  буква З.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит.

гру­зо­подЪёмник, вЬюга

Грузоподъёмник –  в корне слова -подъём- пропущена буква Ъ.

Вьюга – в корне слова -вьюг- пропущена буква Ь.

Итак, буква пропущена не в приставке, поэтому эта пара слов к заданию не подходит.

сЫз­ма­ла, спор­тИ­г­ра

Сызмала –  в приставке ЫЗ- пропущена буква Ы. Приставка ИЗ- поменяла букву И на Ы, так как перед ней стоит ещё одна приставка С-.

Спортигра – в корне слова -игр- пропущена буква И.

Итак, пропущены разные буквы в разных частях слова. Эта пара слов к заданию не подходит.

прЕ­муд­рый, прЕ­бы­вать

Премудрый –  в приставке ПРЕ- в значении ОЧЕНЬ пропущена буква Е.

Пребывать (на отдыхе) – в приставке ПРЕ- в значении БЫТЬ, НАХОДИТЬСЯ пропущена буква Е.

Итак, одна и та же буква пропущена в приставках.

вОзо­мнить, нА­пе­ре­гон­ки

Возомнить – в приставке ВОЗО- пропущена буква О.

Наперегонки – в приставке НА- пропущена буква А.

Итак, буква пропущена в приставке, но не одна и та же, поэтому к заданию не подходит.

Следовательно, правильный ответ: прЕмудрый, прЕбывать.